2015年2月25日 星期三

34《一個我不夠用》彼得‧雷諾茲 (Peter H. Reynolds)著


書名:《一個我不夠用》

作者:彼得‧雷諾茲 (Peter H. Reynolds)

繪圖:彼得‧雷諾茲 (Peter H. Reynolds)

譯者:宋珮

出版:道聲出版社

推介: Kimmy(愷媽媽)

專頁:www.facebook.com/readingboat


兒子出生前,我是一個語文教師,天天都忙過不停。

寒冬裡,太陽沉睡未起,眼簾初開,四周漆黑模糊,燈光亮起,照著仍未批改的一疊文章。我向著滴嗒滴嗒的時鐘,低頭許願,希望能在五時半前做好未完成的工作。

可是,事與願違。我只好在乘搭輕鐵、巴士及火車的路途上,或坐或站都不斷批改,最終在回校前完成任務。

放下公事包,拿出一份祖母做的三明治,沖了一杯即溶咖啡,喝了一口,來練朗誦的學生已在教員室門外呼喚我的名字……

我曾想:若我認識多啦A夢多好,請他給我一個法寶,多變幾個我,那我就能輕鬆地完成任務了!

彼得‧雷諾茲《一個我不夠用》的小男孩里歐跟我一樣忙碌不停。「不管他怎麼辛勤工作,事情總是做不完。」於是,他列出工作表,可是他的「工作表愈來愈長。」

里歐想:「工作這麼多,一個我不夠用。如果有兩個我就好了」。「就在這時候,傳來一陣敲門聲。里歐打開門……揉揉眼睛,不敢相信,另一個他出現了!新來的里歐抓起工作表,說:『我們兩個可以把事情做完。』」新來的里歐「很會幫忙,但是事情變得更多了。第三個里歐來忙。四個呢?四個人組成夢幻團隊」……多加一個又一個里歐,變成了十個里歐,一個比一個更忙碌。里歐最後累垮了,他會怎樣做呢?其他里歐是否都累垮了?

你們有累垮的經歷嗎?你們需要多一個自己嗎?你們的孩子曾因學習而累垮了嗎?他們的文字、說話、圖畫及表情裡,有沒有表達「多一個自己就好了」的心聲呢?

多一個自己,就能不再忙碌嗎?翻閱《一個我不夠用》,你和我都能找到答案!

彼得‧雷諾茲曾說:「很多年前,我參加一個研討會,學習如何做好時間管理。研討會的老師教我們,每天的每一分鐘都要加以利用、用到最大的限度。這個方法真的很有效。我變得很有效率、很會按著時間表進行,也很有組織能力、有條不紊,以致沒有閒暇---然而,人生最美好的一些事物,來自這些閒暇時光。」你同意嗎?






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